Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

электронная очередь

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Наличие оборудованных кабинетов: В детском саду функционирует 8 групп, музыкальный и физкультурный зал, методический кабинет, медицинский кабинет, учебный кабинет, кабинет педагога-психолога, кабинет учителя-логопеда. Все кабинеты оснащены необходимым оборудованием, методическими материалами, дидактическими пособиями.

Наличие объектов спорта: спортивный центр в каждой группе, на улице - спортивная площадка с необходимым оборудованием. Проектировкой участка детского сада не предусмотрено наличие дополнительного оборудования приспособленного для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Учебные кабинеты, оборудованные для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

В МБДОУ - д/с "Антошка" имеются обучающиеся инвалиды. 

Доступ в здание для инвалидов имеется.

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов нет.

Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ,  приспособленных для использования инвалидами нет.

Условия питания, в том числе для инвалидов:

Организация питания в детском саду основана на следующих принципах:

  • Обеспечение сбалансированного питания, необходимого для нормального роста и развития ребенка: четырех разовое питание;
  • Составление полноценных рационов питания;
  • Использование разнообразного ассортимента продуктов, гарантирующих достаточное содержание необходимых минеральных веществ и витаминов;
  • Строгое соблюдение режима питания, отвечающего физиологическим особенностям детей различных возрастных групп, правильное сочетание его с режимом дня каждого ребенка и режимом работы учреждения
  • Соблюдение правил эстетики питания, воспитание необходимых гигиенических навыков в зависимости от возраста и уровня развития детей;
  • Правильное сочетание питания в дошкольном учреждении с питанием в домашних условиях, проведение необходимой санитарно-просветительной работы с родителями, гигиеническое воспитание детей;
  • Учет климатических, национальных особенностей региона, времени года, изменение в связи с этим режима питания, включение соответствующих продуктов и блюд, повышение или понижение калорийности продуктов и др.;
  • Индивидуальный подход к каждому ребенку, учет состояния его здоровья, особенностей развития, периода адаптации, наличия хронических заболеваний;
  • Строгое соблюдение технологических требований при приготовлении пищи, обеспечение правильной кулинарной обработки пищевых продуктов;
  • Повседневный контроль за работой пищеблока, доведением пищи до ребенка, правильной организацией питания детей в группе;
  • Учет эффективности питания детей.

Охрана здоровья воспитанников: Для ведения образовательной деятельности, укрепления и сохранности здоровья воспитанников в дошкольном учреждении созданы все условия: музыкальный зал; физкультурный зал, методический кабинет; учебный кабинет, центры здоровья в группе; спортивная площадка на территории. В образовательной организации обеспечиваются условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с СанПин 2.4.3648-20 для детских садов и видом учреждения.

Для наиболее эффективной организации оздоровительных и профилактических мероприятий в ДОУ разработан и используется мониторинг состояния здоровья воспитанников, что важно для своевременного выявления отклонений в их здоровье.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным ресурсам: Имеется подключение к сети Интернет 3 компьютера. Доступных компьютеров для пользования детьми - нет

Средства обучения и воспитания:

  1. Компьютеры - 2 шт.
  2. Ламинатор – 2 шт.,
  3. Брошюратор – 1 шт
  4. Музыкальный центр – 1 шт.,
  5. Телевизор – 10 шт.,
  6. Спортивные тренажеры 3шт.
  7. Ноутбук - 3 шт.
  8. Принтер черно - белый -3 шт.
  9. Принтер цветной - 1 шт.

Обеспеченность учебно-наглядными пособиями (в %): 90%.

Обеспеченность спортивным инвентарем (в %): 80%.

Наличие литературы: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература (в %): 90%.
информационная страничка в Интернете.

Методический кабинет укомплектован учебно-методическим материалом в достаточном количестве, имеется библиотека педагогической, справочной и детской литературы, что является центром методической работы в детском саду.

В МБДОУ создана развивающая среда для детей от 2 до 7 лет. Среда обеспечивает безопасность жизни и здоровья детей, способствует их физическому, познавательно-речевому, художественно – эстетическому и социально – личностному развитию.

Организация и размещение предметов развивающей среды осуществлены рационально, логично и удобно для детей, отвечают их возрастным особенностям и потребностям. Расположение мебели, игрового материала и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта и позволяет детям свободно перемещаться. Предметно-развивающая среда в ДОУ отвечает эстетическим требованиям.

Информация о наличии зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности Кадастровый паспорт

Доступная среда

Паспорт доступности

Специальные условия созданные в учреждении для обучения детей -инвалидов  – не предесмотрены.

Специально оборудованные кабинеты - не предусмотрены.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами  - не предусмотрены.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами  - не предусмотрены.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов - не предусмотрены.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов не предусмотрено.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами - не предусмотрено.

Специальных устройств и пандусов для обеспечения беспрепятственного  доступа в здание МБДОУ инвалидов  не имеется.

В МБДОУ обеспечиваются условия охраны здоровья инвалидов в соответствии с СанПин 2.4.3648-20 для детских садов и видом учреждения.

В МБДОУ не предусмотрен (кроме официального сайта, на сайте МБДОУ — версия для слабовидящих) доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленные для использования инвалидами отсутствует.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов отсутствуют.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов 

В ДОУ  имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов:

- Мультимедийная установка  (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале;

- Музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы);

- Магнитофоны/ муз.колонки  (в каждой возрастной группе);

-Телевизоры (в каждой возрастной группе);

- Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Специальные условия питания

В ДОУ организовано сбалансированное  питание в соответствии с примерным 10 - дневным меню, утвержденным заведующим ДОУ. 

Питание воспитанников осуществляется в соответствии с действующими  Санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.3/ 2.4. 3590-20 «Санитарно - эпидемиологические требования к организации общественного питания населения», 27.10.2020 г.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.